La Municipalidad de Capioví publicó la realización de una kermes bajo el lema “al encuentro de la comunidad”, que se llevó a cabo en el playón del barrio San Gotardo. La propuesta, de carácter lúdico y de formación, pertenece al Instituto Lugo y se inscribe en la XI Jornada Provincial de la Tecnicatura Superior en Jardín Maternal. La convocatoria buscó, según lo difundido, reunir a vecinos y estudiantes en un espacio de participación y aprendizaje.
La kermes, como formato de encuentro barrial, suele combinar juegos, actividades recreativas y momentos de intercambio comunitario. En este caso, el componente formativo adquiere un valor especial porque se trata de una iniciativa del Instituto Lugo dentro de una jornada provincial dedicada a la Tecnicatura Superior en Jardín Maternal. Es decir, la instancia no se limita a la recreación: también abre un canal para que la comunidad conozca y participe de propuestas vinculadas a la primera infancia.
La Tecnicatura Superior en Jardín Maternal forma parte de la oferta de educación superior orientada al cuidado y la enseñanza de niños y niñas en sus primeros años. La realización de una jornada provincial de estas características permite poner en común experiencias, actualizar enfoques pedagógicos y fortalecer el rol de quienes se desempeñan o se forman en el nivel maternal. En ese marco, una kermes abierta a la comunidad funciona como una vidriera de ese trabajo y, al mismo tiempo, como una excusa para el encuentro entre instituciones, familias y vecinos.
El playón del barrio San Gotardo fue el escenario elegido para la actividad. Se trata de un espacio público que, según la publicación municipal, albergó la propuesta “al encuentro de la comunidad”. La elección de un lugar barrial no es un dato menor: permite descentralizar las actividades y acercar las iniciativas formativas y recreativas a los distintos sectores de Capioví. Así, la jornada se transforma en una oportunidad para que más personas accedan a propuestas que habitualmente se desarrollan en ámbitos académicos o institucionales.
Desde el Instituto Lugo se promovió una propuesta lúdica y de formación. La palabra “lúdica” remite al juego como herramienta de aprendizaje, de socialización y de expresión. En el nivel maternal, el juego ocupa un lugar central en el desarrollo infantil. Por eso, una kermes que combina lo recreativo con lo formativo puede convertirse en una experiencia significativa tanto para los estudiantes de la tecnicatura como para las familias que participan. La actividad también permite visibilizar el trabajo que se realiza en las aulas y proyectarlo hacia la comunidad.
La XI Jornada Provincial de la Tecnicatura Superior en Jardín Maternal es el marco institucional de esta propuesta. A lo largo de sus ediciones, este tipo de encuentros suele reunir a docentes, estudiantes e instituciones vinculadas a la formación en primera infancia. La edición número once da cuenta de una continuidad y de un acumulado de experiencias que se traducen en propuestas concretas, como la kermes realizada en el playón del barrio San Gotardo. La comunidad, a través de su participación, también se convierte en parte activa de ese proceso formativo.
La publicación de la Municipalidad de Capioví destaca la realización de la kermes y su carácter comunitario. Más allá de la actividad puntual, el hecho de que una propuesta de formación superior salga del aula y se instale en un espacio público barrial refuerza el vínculo entre educación, comunidad y territorio. En tiempos donde se discute el valor de la educación pública y de la formación docente, iniciativas como esta ponen el foco en la primera infancia y en la importancia de construir entornos de aprendizaje accesibles y participativos.
La jornada, según lo informado, se desarrolló con una convocatoria que reunió a la comunidad en torno a lo lúdico y lo formativo. El Instituto Lugo, responsable de la propuesta, y la Municipalidad de Capioví, a través de la difusión, acompañaron una actividad que se enmarca en la XI Jornada Provincial de la Tecnicatura Superior en Jardín Maternal. La kermes “al encuentro de la comunidad” queda así como una experiencia que combina juego, educación y participación vecinal en el barrio San Gotardo.
