Cada 28 de septiembre se celebra el Día Mundial de las Noticias, una jornada pensada para mostrar el valor del periodismo basado en hechos y acercar al público al trabajo que existe detrás de cada noticia: buscar fuentes, comprobar datos y contar lo que sucede con responsabilidad.
La elección de la fecha no es casual. Coincide con el Día Internacional del Acceso Universal a la Información, proclamado por la UNESCO en 2015. Ambas conmemoraciones apuntan a una misma idea: para comprender la realidad y para tomar decisiones necesitamos información a la que podamos acceder y noticias en las que podamos confiar.
El Día Mundial de las Noticias nació en 2018 por impulso de la Canadian Journalism Foundation y el World Editors Forum, en el marco de WAN-IFRA, la asociación mundial de editores de diarios. A partir de 2019 la fecha se consolidó el 28 de septiembre y desde entonces redacciones de distintos países se suman con campañas, puertas abiertas, encuentros con lectores y publicaciones que explican, paso a paso, cómo se produce una noticia.
Qué hay detrás de una noticia
Una noticia no nace de una intuición ni de un mensaje que llega por casualidad. Detrás hay un proceso que suele ser invisible para quien la lee, la escucha o la mira. Empieza con una pregunta, sigue con la búsqueda de fuentes, continúa con el cruce de documentos y testimonios, y termina con un texto que debe resistir la verificación más exigente.
Ese recorrido incluye pasos concretos: chequear cada dato, distinguir un hecho de una opinión, contextualizar para que la información tenga sentido, dar lugar a las voces involucradas y, cuando se comete un error, corregirlo de manera pública y visible. La transparencia sobre el método —de dónde salió la información, quién la aportó, qué no se pudo confirmar— es parte de la noticia misma.
El acceso a la información como derecho
En Argentina, la Ley 27.275 de Acceso a la Información Pública, sancionada en 2016, establece que cualquier persona puede solicitar datos a los organismos del Estado sin necesidad de justificar el pedido. Esa herramienta es clave para el trabajo periodístico: permite pedir presupuestos, contratos, estadísticas y actas que de otro modo quedarían fuera del alcance del público. El acceso universal a la información, en ese sentido, no es un privilegio de periodistas, sino un derecho ciudadano.
El desafío de la desinformación
El contexto actual plantea dificultades concretas. La velocidad de las redes sociales premia lo que impacta antes que lo que está chequeado, y contenidos falsos o sacados de contexto circulan con facilidad. A eso se suman las presiones económicas sobre los medios, la reducción de redacciones y la tentación de publicar primero y verificar después.
Frente a ese escenario, la jornada propone volver a lo básico: preguntarse quién firma una información, cuáles son sus fuentes, qué se sabe y qué no, y qué intereses pueden estar en juego. La alfabetización mediática —enseñar a leer críticamente los contenidos— aparece como una herramienta tan necesaria como la propia producción periodística.
Una invitación a los lectores
El Día Mundial de las Noticias también es una fecha para las audiencias. Detrás de cada cobertura hay equipos que trabajan con horarios extendidos, hacen llamados que no prosperan, revisan archivos y vuelven sobre un dato hasta estar seguros. Reconocer ese trabajo no significa pedir confianza ciega, sino todo lo contrario: significa exigir rigor, contrastar fuentes y sostener la conversación entre quienes informan y quienes leen.
Porque una sociedad informada no se construye solo con buenos periodistas, sino también con lectores atentos que preguntan, dudan y vuelven a consultar. Ese ida y vuelta es, quizás, la mejor definición de lo que esta fecha busca celebrar.
