La comunidad educativa de la Escuela N.º 870 de Jornada Completa Tealera vivió este viernes un momento de profunda celebración al conmemorar sus primeros 20 años de ininterrumpida labor formativa. El acto conmemorativo, que tuvo lugar días atrás, convocó a una nutrida representación de la sociedad, tejiendo lazos de recuerdos y afecto entre quienes, a lo largo de dos décadas, han sido parte esencial de esta querida institución.
En un ambiente que conjugó la nostalgia por el camino recorrido con la alegría por los logros alcanzados, se rindió un merecido homenaje a la dedicación incansable de los docentes, al esfuerzo y entusiasmo de los estudiantes y al apoyo incondicional de las familias, quienes han depositado su confianza en la propuesta pedagógica que define a la escuela. La ceremonia sirvió como un espacio para revalorizar el compromiso constante de directivos, cuerpo docente, personal no docente, egresados y todos aquellos que, con su contribución silenciosa o manifiesta, han sido artífices del crecimiento y fortalecimiento de la entidad.
Entre las personalidades que engalanaron el evento, se contó con la presencia del intendente municipal, Dr. Ricardo Weber, quien compartió la jornada junto al Secretario Coordinador de Gabinete, Sebastián Escalante, y la Directora de Educación, Karina Britez. La asistencia de las autoridades locales subrayó el reconocimiento y el acompañamiento a este hito significativo para la educación de la región.
Los discursos pronunciados durante el encuentro estuvieron cargados de emoción y reflexión. Se repasó la rica historia de la escuela, desde sus inicios hasta la actualidad, destacando los logros alcanzados y los desafíos que, con resiliencia, han sido superados. Hubo instantes de honda emotividad al recordar a aquellos que, aunque ya no físicamente presentes, han dejado una huella imborrable en la memoria colectiva de la institución. Asimismo, se entregaron distinciones a quienes han dedicado años de servicio a la formación de las nuevas generaciones, reconociendo su valioso aporte.