Estudiantes de 1.º y 2.º año participaron de una jornada de plantación de árboles nativos en el marco del proyecto "Reforestación Estratégica y Conservación de la Biodiversidad en el PROCAYPA". La actividad, desarrollada en el PROCAYPA, en Capioví, combinó trabajo de campo, aprendizaje y compromiso ambiental, y contó con el acompañamiento del INTA, que aportó conocimientos técnicos y promovió acciones orientadas a construir un futuro más sustentable.
La propuesta no se agotó en la plantación. Según se destacó desde la organización, la jornada buscó fortalecer el vínculo entre la educación, la producción sustentable y la conservación de la biodiversidad, tres ejes que aparecen cada vez más entrelazados en las experiencias formativas que se desarrollan en ámbitos productivos. En ese sentido, el PROCAYPA funcionó como un espacio donde los contenidos de aula se traducen en prácticas concretas y donde los estudiantes asumen un rol activo frente a los desafíos ambientales de su entorno.
Para los alumnos de 1.º y 2.º año, la plantación implicó mucho más que cavar pozos y colocar plantines. La actividad permitió poner en juego saberes vinculados al suelo, al ciclo del agua, a la importancia de la cobertura vegetal y al rol de las especies nativas en la recuperación de los ambientes. La elección de árboles autóctonos no es un detalle menor: estas especies están adaptadas a las condiciones locales, requieren menos intervención para prosperar y cumplen funciones clave en la regulación hídrica, la protección del suelo y la provisión de refugio y alimento para la fauna.
El proyecto apunta justamente a eso: a una reforestación pensada de manera estratégica, es decir, planificada con criterios técnicos y no como una suma de gestos aislados. La conservación de la biodiversidad, en tanto, se aborda como un objetivo transversal, que involucra tanto la restauración de sectores degradados como la sensibilización de quienes participan de las tareas.
Desde la organización se agradeció especialmente al INTA por acompañar la iniciativa, aportando conocimientos y promoviendo acciones que contribuyen a un futuro más sustentable. Ese acompañamiento técnico resulta decisivo para que las plantaciones tengan continuidad en el tiempo y para que las decisiones que se toman en el terreno estén respaldadas por criterios científicos. La articulación entre instituciones educativas, organismos de investigación y espacios productivos es, en ese marco, una de las claves del proyecto.
La jornada dejó además un mensaje que excede lo estrictamente ambiental. Los estudiantes pudieron comprobar que el cuidado del ambiente no es una consigna abstracta, sino una tarea que se construye con planificación, trabajo compartido y constancia. "Plantamos vida y futuro en el PROCAYPA", resumieron los organizadores, una frase que condensa el espíritu de una actividad pensada para dejar huella en el territorio y en la formación de las nuevas generaciones.
Con esta plantación, el proyecto suma un nuevo capítulo y abre la puerta a próximas etapas, en las que se espera seguir profundizando el trabajo conjunto entre estudiantes, docentes, técnicos e instituciones, con la mirada puesta en un modelo que combine producción, educación y conservación de la biodiversidad.
